Um grupo de estudantes do Instituto Médio Alda Lara, em Luanda, afirma que o projeto de requalificação do Largo da Independência agora executado é muito semelhante ao trabalho académico que desenvolveram no ano lectivo 2023/2024. O projeto original incluía sistemas fotovoltaicos, quadro de inversão de rede e semáforos automatizados, tendo sido premiado em feiras tecnológicas e aperfeiçoado durante formações da Etu Energias.
Os jovens reconhecem o contributo do engenheiro García Nzinga Tomás na evolução técnica do modelo, mas defendem que a ideia nasceu na sala de aulas e gostariam de ver o seu trabalho reconhecido publicamente, dada a proximidade entre a proposta estudantil e a solução adoptada na obra final do Largo da Independência.
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